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基础课教学部2010年工作要点分解表

编辑:基础部 来源:www.8522.com原创 发布时间:2010-05-17

2010年工作要点分解表

 

 

单位、部门:基础部           制定时间:201046

序号

时间安排

主要工作目标任务或内容

协办单位、部门

 

1

 

全年

完善和充实基础部各项管理工作,强化制度的实行力,开展理论学习,加强反腐倡廉工作。

党办

 

2

6-7

制订基础部“十二五”发展规划。

党政办

 

3

三、进一步做好人才培养评估整改各项工作

 

 

 

3-10

1、把评估整改工作作为重点,对照整改计划与要求,继续做好状态数据采集和评估备查材料的准备,使教学管理与建设日常化、规范化、制度化;充分做好澳门新莆京娱乐对二级学院的评估各项准备工作。

评估办、教务处

 

4-5

2、做好第二次课程整体说课、单元说课工作。

评估办、教务处

 

5

3、结合期中教学检查,开展“优秀教案的评选,进一步推进课程设计工作。

教务处

 

5

4、开展集中上课观摩活动。

教务处

 

4

四、加强课程建设,推进职业素质养成,寻求特色发展

 

 

3-4

1、研讨2010年公共基础课人才培养方案,讨论制定公共基础课程设置情况。

教务处

 

5

2、邀请校内专家讲座,进一步做好课程建设工作。

教务处

 

4-7

3、开展“体育健康”“体育俱乐部”课程建设与职业素质养成关系研讨会

教务处

 

5-7

4、开展“思政课课程建设” 与职业素质养成关系研讨会。

教务处

 

5-6

5、开展“应用文写作”课程建设与职业素质养成关系研讨会。

教务处

 

5-6

6、开展“高等数学”课程建设与职业素质养成关系研讨会。

教务处

 

6-10

7、修改、完善课程标准。

 

 

全年

8、严格教学管理,规范教学秩序。制定并完善相关管理制度,加强对教学工作监督与检查,提高教学质量,进一步推进基础部的教风、学风建设工作。

教务处

督导办

 

全年

9、开展基础部职业素质课程研究,推进基础部职业素质养成教育工作。

教务处

高职中心

 

5

五、继续推进精品课程、项目课程改革与建设工作;加强教学团队和澳门新莆京娱乐建设。

 

 

 

5-6

1、做好项目课程《体育健康》、《应用文写作》的建设和验收工作。

教务处

 

6-7

2、做好《毛邓三》、《健美操》、《微积分C》精品课程建设与验收工作。

教务处

 

全年

3、继续做好各类教学团队的组建工作,加强澳门新莆京娱乐建设。

教务处

 

6

六、开展学科技能节,推进“校园学问”建设

 

 

 

全年

1、实践《艺术队课程化建设》工作

教务处、团委

 

4

2、开展第二届木球锦标赛

体委、团委

 

5

3、开展“数学建模”竞赛

教务处、团委

 

5

4、开展“调查报告”写作大赛

教务处、团委

 

6

5、《艺术团课程化建设》汇报演出。

教务处、团委

 

7

七、做好2010届毕业生相关毕业环节工作

 

 

 

3-7

12010届毕业生岗位实践相关管理及材料整理、成绩评定工作。

教务处

 

3-7

22010届毕业生毕业综合实践相关组织与管理及材料整理、论文答辩、成绩评定等工作。

教务处

 

7

3、做好毕业生就业、离校各项工作。

学生处

 

8

八、进一步加强规范体质健康测试工作

 

 

 

3-5

1、做好2010届毕业班学生的补测工作。

教务处、二级学院

 

6

2、做好08级专科学生、093+2班学生的测试工作。

10-12

3、做好0910级学生的测试工作。

7

4、研讨如何规范体质健康测试管理工作

9

九、做好各类比赛、竞赛的组织与报名工作

 

 

9

1、组织学生参加全国大学生数学建模竞赛辅导及参赛工作

教务处、学生处

 

12

2、组织学生参加浙江省大学生微积分竞赛

教务处、学生处

 

全年

3、组织学生参加浙江省大学生体育竞赛

体委、学生处

 

10

全年

加强教科研工作,提高科研水平和教学质量。

科研处

教务处

 

11

全年

加强基础部信息平台建设工作。

院办、宣传部

 

12

十二、其它有关工作

 

 

8

1、组织宁波市数学协作组数学年会

教务处

 

5

2、组织宁波市大学生体协体育说课比赛

院办、体委

 

4

3、组织学院、宁波市大学生语言文字规范竞赛

教务处、二级学院

 

 

 

                                                                                                                 基础课教学部

                                                                                                       201046

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