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www.8522.com“优良学风班集体”创建工作实施方案
发布时间:2016-04-20 16:38:00   浏览次数:
 
  

  为进一步加强学风建设,促进学生整体素质的提高,遵循“以班风促学风,以学风促校风”的引导思想,为“金牌员工”职业素质养成工程营造良好的育人环境,充分发挥班集体的作用,经研究决定,继续开展“优良学风班集体”创建工作,具体方案如下。 

一、工作目标 
  通过创建实现“六个提高”和“六个减少”。“六个提高”即:实现班集体思想认识进一步提高,学习主动性和有效性提高,上课出勤率提高,早晚自习率提高,图书借阅率提高,文明素养提高;“六个减少”即:课堂不文明现象减少,上课迟到、早退和旷课的现象减少,有补考或重修记录的学生人数减少,因学习原因退学警告或退学的学生人数减少,考试作弊的学生人数减少,有违纪行为的学生人数减少。 

二、工作要求 
  1、高度重视创建工作 
  各学院要充分认识“优良学风班集体”创建的重要意义,作为促进全体学生学风建设、提高学习效果、提升学生职业素养的一项重要工作,学院应将所有在校班级(除毕业班外)作为优良学风班集体的创建单位,高度重视,加强引导,力争实现全院建成。 
  2、有效制定实施计划 
  各学院要结合自身特点,积极探索,精心设计,制定各学院各阶段的具体实施方案,要成立以学生为主体的“优良学风班集体”创建工作组织,注重发挥学生党员和学生干部的骨干作用,建立监督机制,加强过程引导与管理,有效促进学生形成学习目标明确、学习态度端正、创新进取、举止文明、精神饱满的良好风貌。 
  3、全面加强宣传力度 
  通过各种途径宣传优良学风班集体的创建,采用喜闻乐见的宣传手法激发全体学生的参与热情,力争让每位同学都参与其中。明确优良学风班集体建设是一项持续的、常态化的工作,及时总结建设过程中各阶段的成效,充分发掘和树立学习典型,通过编印工作简报、举办报告会、座谈会等形式推广有效经验,大力宣传先进典范,营造相互学习、共同进步的良好氛围。 

三、工作安排 
  1、创建阶段(3月份) 
  结合实际情况制订本学院详实的“优良学风班集体”创建方案;成立以学生为主体的“优良学风班集体”创建工作组织;引导所有在校班级(除毕业班外)拟定本班创建目标和实施计划(详见附件1);按具体实施计划全面开展“优良学风班集体”的建设。 
  2、自查阶段(4月上旬) 
  根据“优良学风班集体”创建考核指标(详见附件2)组织自评,通过开展主题班会、各年级/专业代表座谈会等多种形式,进行各层面的调研、摸底,深入挖掘创建过程中存在的突出问题和矛盾,形成自查报告。 
  3、整改阶段(4月中旬) 
  对于自查结果中存在的问题和不足,认真分析,查找原因,采取可行的教育管理手段,进行针对性的整改,重点加强到课率、抬头率、自习率、图书借阅率等方面的落实。 
  4、互查再整改阶段(4月下旬) 
  开展不同班级、年级、专业、学院之间的互查互评,对比查找学风建设中的共性问题和突出问题,并形成互查报告。组织交流汇报会,互相学习、交流经验,探索有效措施进行再整改。 
  5、验收抽查阶段(5月份) 
  各班完成“优良学风班集体”评选申报表(详见附件3),各学院进行创建验收,结合整改情况检查各班创建目标的完成情况,根据考核指标产生院评分(原则上要求创建考核指标达到75分以上),形成创建工作总结报告,澳门新莆京娱乐对验收结果组织抽查,各学院抽查率不低于30%。 
  6、评审表彰阶段(6月份) 
学院在“优良学风班集体”的基础上,按照不超过20%的比例择优推荐“优良学风标兵班”,同时对于建设过程中表现突出的个人,按照创建学生数的3%推荐“优良学风建设先进个人”。经澳门新莆京娱乐评审、校领导审批后给予表彰奖励。 

四、其他说明 
  1、“优良学风班集体”将作为当年评选文明班级的必备条件; 
  2、荣获“优良学风标兵班”的班级,由澳门新莆京娱乐增补“三好学生”、“优秀学生干部”、“学习进步奖学金”评选名额各一个,并在同等条件下优先推荐为文明班级; 
  3、荣获“优良学风建设先进个人”的学生具有优先参评“学习标兵”的资格,申请表存入学生本人档案。 
                                                             
                                                                                  学生处 
                                                           2016年3月

  
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